Konpetentziak I

• Zer ikasi? 
• Konpetentzia bakoitzen edukia da, 1.go eta 2.go ziklokoak. Hauek dira disziplina bakoitzeko konpetentziak eta bere edukiak:
• Euskera/Gaztelania eta literatura (119.or.)
• Atzerriko Hizkuntza (142.or)
• Matematika (164.or.)
• Natur Zientziak (191.or.)
• Gizarte Zientziak (209.or.)
• Arte Hezkuntza/Plastika (252.or.)
• Gorputz Hezkuntza (268.or.)
• Zertarako ikasi?
• (2015eko dekretuak EAE) Zehar konpetentziak (29.or.) eta disziplina barneko konpetentziak (57.or.). Helburu bat dago disziplina bakoitzeko, hauek dira Disziplina guztiak eta bere helburua.
• Euskera/Gaztelania eta literatura (118.or.)
• Atzerriko Hizkuntza (142.or)
• Matematika (163.or.)
• Natur Zientziak (190.or.)
• Gizarte Zientziak (208.or.)
• Arte Hezkuntza/Plastika (251.or.)
• Gorputz Hezkuntza (268.or.)
• Noiz ikasi?
• Bi ziklo: lehen (1, 2 eta 3. maila) eta bigarren zikloak (4,5 eta 6. maila), konpetentzia guztiak bi zikloetan daude. Zikloaren arabera disziplina bakoitzen konpetentzien ezaugarriak desberdinak dira, baina oinarrizko zehar konpetentziak Lehen Hezkuntzako urte guztietan zehar berdinak dira.
• Nola ikasi?
• (112.or.) Metodologiak; Hezkuntza barruan sartzen da, ez bakarrik konpetentzia barruan.
• Zer ebaluatu?
• Konpetentzia bakoitzen ebaluazio-irizpideak eta lorpen-adierazleak. Lehen Hezkuntzako curriculumaren berariazko ikuspegia. 
• Euskera/Gaztelania eta literatura (132.or.)
• Atzerriko Hizkuntza (153.or)
• Matematika (178.or.)
• Natur Zientziak (199.or.)
• Gizarte Zientziak (220.or.)
• Arte Hezkuntza/Plastika (261.or.)
• Gorputz Hezkuntza (275.or.)
• Nola ebaluatu?
• (115.or.) Ebaluazio kuantitatiboa eta kualitatiboa. (116.or.) Ebaluazio-irizpideak: Ebaluazio autentikoa eta testuinguruan errotutako ikaskuntza.
• Noiz ebaluatu?
• (114.or.) Ebaluazioaren eginkuzuna; hiru momentu ebaluatzeko: Kurtso hasieran (diagnostikoa), kurtso erdian eta kurtso amaieran (ebaluazio batutzailea).